PHD Advanced Psychometric Model

Promotietraject gericht op het verbeteren van de signalering en ondersteuning van kinderen met automatiseringsproblemen in rekenen, met gebruik van rijke digitale toetsgegevens en psychometrische modellen.

• (Research)master in sociale of gedragswetenschappen of vergelijkbaar, met sterke affiniteit voor onderwijskunde en psychometrie.
• Ervaring met programmeren/gegevensanalyse in R.
• Enthousiasme en ervaring voor het schrijven van wetenschappelijke artikelen in het Engels, met uitstekende academische schrijfvaardigheid in het Engels.
• In staat om in het Nederlands te communiceren (mondeling en schriftelijk) of bereid Nederlands te leren.
• Enthousiast om wetenschappelijke inzichten te vertalen naar praktische adviezen voor (niet-)academische doelgroepen.
• Goede organisatorische vaardigheden en motivatie om dataverzameling te organiseren en uit te voeren.

• Analyseren van vooraf verzamelde data uit het Cito leerlingvolgsysteem.
• Opzetten van computersimulaties om voordelen en beperkingen van verschillende psychometrische modellen te onderzoeken.
• Verzamelen en analyseren van nieuwe data uit scholen en van individuele leerlingen.
• Valideren van modelbenaderingen met nieuw verzamelde toetsdata en kwalitatieve procesmetingen bij kinderen.
• Samenwerken met leerkrachten bij het interpreteren en communiceren van toetsuitkomsten en het implementeren van veelbelovende resultaten in bestaande grootschalige toetsen.
• Publiceren van onderzoeksresultaten in internationale wetenschappelijke tijdschriften en presenteren aan collega-onderzoekers en ontwikkelaars binnen het project.
• Geven van een beperkt aantal onderwijskundige activiteiten, zoals kleinschalige tutorials en gastcolleges, in samenwerking met de begeleiders.

Arbeidsvoorwaarden volgens de cao Nederlandse universiteiten. Tijdelijke aanstelling voor vier jaar, met een eerste dienstverband van één jaar en verlenging van de resterende drie jaar na een positief beoordelingsgesprek. Mogelijkheid om meer of minder uren te werken in ruil voor respectievelijk meer of minder vrije uren; ruimte voor flexibele arbeidsverdeling. Eindjaarsuitkering van 8,3% en een vakantietoeslag van 8%. Ruime mogelijkheden voor persoonlijke en professionele ontwikkeling.

De promotie vindt plaats aan de Rijksuniversiteit Groningen, een interdisciplinair Europees topuniversiteit die kennisdeling, samenwerking met het bedrijfsleven en maatschappelijke organisaties, en een open en inclusieve werkomgeving belangrijk vindt.

Je wordt werkzaam bij de afdeling Orthopedagogiek - Jeugd en Gezinszorg, binnen de basiseenheden Inclusive and Special Needs Education en Child and Family Welfare. Beide eenheden maken deel uit van de afdeling Pedagogische en Onderwijskundige Wetenschappen en werken intensief samen in onderzoek en onderwijs.

Je werkt samen met experts van Cito en de Universiteit Twente en maakt deel uit van een onderzoeksteam dat zich inzet voor het verbeteren van educatieve toetsing en de praktijk in de klas. Het project wordt gefinancierd door het Nationaal Onderwijslab. Begeleiding is voorzien door Dr Muirne Paap, Dr Wendy Post, Dr Remco Feskens en Dr Niek Frans.