PHD Advanced Psychometric Model

Promotietraject gericht op het verbeteren van de signalering en ondersteuning van kinderen met automatiseringsproblemen in rekenen door het gebruik van rijke digitale toetsgegevens en geavanceerde psychometrische modellen. Het project omvat analyse van bestaande grote datasets, simulatiestudies en validatie met nieuw verzamelde gegevens, met als doel resultaten bruikbaar te maken voor leerkrachten en implementatie in grootschalige toetspraktijken.

• Een (research)master in sociale of gedragswetenschappen of een gelijkwaardige opleiding, met sterke affiniteit voor onderwijskunde en psychometrie.
• Ervaring met werken in R.
• Enthousiasme voor het schrijven van wetenschappelijke artikelen in het Engels en motivatie om een proefschrift te schrijven.
• Uitstekende academische schrijfvaardigheid in het Engels.
• De mogelijkheid om in het Nederlands te communiceren (mondeling en schriftelijk) of bereidheid om Nederlands te leren.
• Enthousiasme voor het vertalen van wetenschappelijke inzichten naar praktische adviezen voor (niet-)academische doelgroepen.
• Goede organisatorische vaardigheden en motivatie om dataverzameling te organiseren en uit te voeren.

• Analyseren van vooraf verzamelde data uit het Cito-leerlingvolgsysteem.
• Opzetten van computersimulaties om de mogelijkheden en beperkingen van verschillende psychometrische modellen te onderzoeken.
• Verzamelen en analyseren van nieuwe testgegevens van scholen en individuele leerlingen.
• Samenwerken met leerkrachten bij het interpreteren en communiceren van toetsuitkomsten.
• Publiceren van onderzoeksresultaten in internationale wetenschappelijke tijdschriften.
• Presenteren van onderzoeksbevindingen aan collega-wetenschappers en projectontwikkelaars en samenwerken binnen het projectteam.
• Het verzorgen van een beperkt aantal onderwijsactiviteiten, zoals kleinschalige tutorials en gastcolleges, in samenwerking met de begeleiders.

• Salaris en arbeidsvoorwaarden conform de cao Nederlandse universiteiten.
• Eindejaarsuitkering van 8,3% en een vakantierechtenvergoeding van 8%.
• Tijdelijke aanstelling voor 1,0 fte voor vier jaar, met een eerstejaarsperiode gevolgd door verlenging na een positief ontwikkelingsgesprek.
• Mogelijkheid om werktijd te ruilen voor extra of minder vrije uren (flexibele invulling van arbeidsduur).
• Uitgebreide mogelijkheden voor persoonlijke en professionele ontwikkeling.

De Universiteit van Groningen is een Europese topuniversiteit die interdisciplinair onderzoek en samenwerking met bedrijven, overheden en maatschappelijke organisaties stimuleert en waarde hecht aan een open en inclusieve academische gemeenschap. Je wordt werkzaam bij de afdeling Orthopedagogiek - Kind & Gezinszorg, binnen de basiseenheden Inclusive and Special Needs Education en Child and Family Welfare, die intensief samenwerken in onderzoek en onderwijs. Je werkt samen met experts van Cito en de Universiteit Twente, binnen een onderzoeksteam dat zich inzet voor het verbeteren van onderwijsevaluatie en klaspraktijk. Het project wordt gefinancierd door het Nationaal Onderwijslab en je wordt begeleid door Dr. Muirne Paap, Dr. Wendy Post, Dr. Remco Feskens en Dr. Niek Frans.