Onderzoeker
Onderzoeker voor lerarenopleiding gericht op professionele idealen en kansengelijkheid in het voortgezet onderwijs.
Verantwoordelijk voor dataverzameling, analyse en publicatie van onderzoeksresultaten.
Vereist: master of PhD in onderwijskunde, sterke kwalitatieve en kwantitatieve analysekaders.
Omschrijving
Onderzoeker binnen de universitaire lerarenopleiding, werkend aan twee thema's: professionele idealen van aanstaande en beginnende docenten en kansengelijkheid in het voortgezet onderwijs in de noordelijke regio. De rol omvat het ontwikkelen van inzichten, verzamelen van gegevens en het delen van bevindingen met wetenschappelijke en praktijkpartners.
Functie eisen
- Afgeronde masteropleiding, bij voorkeur gepromoveerd in onderwijskunde of een aanverwante discipline.
- Goede beheersing van kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeks- en analysetechnieken (interview-, vragenlijst- en observatieonderzoek).
- Ervaring met mixed-methods onderzoek is een pre.
- Affiniteit met en bij voorkeur beheersing van geavanceerde longitudinale data-analysemethoden, multi-level analyses en structural equation modelling.
- Ten minste één publicatie als eerste auteur, bij voorkeur in een gerenommeerd onderwijskundig tijdschrift.
- Kennis van en ervaring met het voortgezet onderwijs in de Nederlandse context.
- Uitstekende beheersing van het Engels (C1) en goede beheersing van het Nederlands (B1/B2) in woord en geschrift; kandidaten zonder vereiste Nederlands niveau moeten sterke motivatie tonen om dat niveau te bereiken tijdens de aanstelling.
- Goede communicatie- en samenwerkingsvaardigheden en flexibiliteit in regionale, nationale en internationale teamverbanden.
- Proces- en resultaatgerichte werkhouding.
Taken
- Uitvoeren van onderzoek dat resulteert in wetenschappelijke publicaties die aansluiten bij projectdoelen.
- Organiseren en uitvoeren van dataverzameling voor deelprojecten, inclusief werving van deelnemers.
- Analyseren van kwalitatieve en kwantitatieve data en rapporteren van deelresultaten.
- Presenteren van onderzoeksresultaten aan collega-wetenschappers en praktijkpartners, nationaal en internationaal.
- Samenwerken in een projectteam met collega-wetenschappers, een PhD-kandidaat en onderwijsprofessionals.
- Bijdragen aan de ontwikkeling van praktische interventies en implementatiestrategieën binnen de projecten.
Werkomstandigheden
- Eindejaarsuitkering van 8,3% en vakantietoeslag van 8%.
- Uitgebreide mogelijkheden voor persoonlijke en professionele ontwikkeling.
- Mogelijkheden voor flexibele werktijden en inzet in deeltijd of voltijd.
- Tijdelijk contract voor de duur van drie jaar.
Beschrijving van de organisatie
De Rijksuniversiteit Groningen (RUG) voert interdisciplinair onderzoek en onderwijs en werkt samen met bedrijven, overheden en maatschappelijke partijen. De universiteit streeft naar een open, inclusief en veilig academisch klimaat.
De Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen doet onderzoek en onderwijs rond gedrag, leren en samenleven, met aandacht voor gezondheid, duurzaam leven, leren & ontwikkelen en een inclusieve samenleving. De faculteit ondersteunt onderzoek dat bijdraagt aan interventies en implementatiestrategieën.
De Lerarenopleiding leidt startbekwame leraren op voor het voortgezet onderwijs, doet praktijkgericht onderzoek en ondersteunt regionale docenten bij hun professionele ontwikkeling.
Projecten waarin de functie is ingebed omvatten studies naar professionele idealen van (beginnende) leraren, een mixed-methods onderzoek naar schoolbrede interventies ter verbetering van kansen voor leerlingen met lage sociaaleconomische status, en de Nationale Aanpak Professionalisering (co-creatielabs) ter versterking van professionele ontwikkeling van leraren.